Hace tres años, en mi primer curso de Magisterio, cursé Psicología de la Educación, materia sobre la cual, por cierto, os dejo estos dos manuales:
- Psicología de la educación, John W. Santrock
- Psicología educativa, Anita Woolfolk
El caso es que en esta asignatura nos hablaron del aprendizaje significativo, teoría de Ausubel enmarcada dentro de la psicología constructivista. Hoy, inmerso todavía en mi carrera y leyendo con frecuencia textos sobre educación, me encuentro una y otra vez este término, porque lo cierto es que es una de las bases para lograr un aprendizaje de calidad.
En aquella asignatura nos plantearon hacer un vídeo explicando en qué consistía la teoría de Ausubel, y lo cierto es que a día de hoy no se me ha ocurrido una explicación mejor que la que hice entonces. Aquí os la dejo:
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